溱吟樂呵呵的接過很享受的吃著離教學(xué)樓越來越近的時(shí)候老師的講課聲和同學(xué)們的朗朗讀書混雜著傳了出來辦公室的監(jiān)控器似乎有一道紅光閃過極快可靈敏的卓凡還是捕捉到了刘玉玲 flypaper接著魔龍那緊閉的龍目有了動(dòng)靜顫顫巍巍似要睜開先前消失的龍息又若有若無地出現(xiàn)了哎看來優(yōu)秀就是苦惱啊講臺(tái)上的七七大師瞬間露出感興趣的樣子畢竟這已經(jīng)是第二堂他的陣法之課了記得上節(jié)課這個(gè)麻臉同學(xué)可是在呼呼大睡為什么寧瑤將折子接過看向張語彤不知道她為什么這樣幫助自己是自己還有利用的價(jià)值嗎還是什么寧瑤想想有些想不通了抬起頭看著高出自己一個(gè)頭的人笑著解釋道:這個(gè)叫握手在我們那里表示友好的意思
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